Чтобы пройти тест Вам понадобятся лист бумаги и ручка.

Описание:
 

Целью методики является - получение дополнительные сведений о наличии, причинах страхов, беспокойства ребенка.

Эта методика простая по содержанию, хорошо выявляет скрытые переживания ребенка. Ответы на вопросы могут выражать положительное, отрицательное или безразличное отношение ребенка

Эксперимент идет в быстром темпе.

Инструкция:

Ребенку предлагается послушать предложения и сразу, не задумываясь продолжить его первой, пришедшей в голову мыслью. Делать это надо быстро.

Инструкция для ребенка: “Мы сейчас с тобой поиграем. Я тебе буду говорить предложения, а ты как можно быстрее закончи их. Говори первое, что придет в голову”.

Тестовое задание:

1. Мой детский сад…

2. Мой друг…

3. Если меня наказывают, то…

4. Я играю чаще всего…

5. Мои сны…

6. Боюсь…

7. Моя мечта…

8. Моя мама и я…

9. Сделал бы все, чтобы забыть…

10. Не люблю, когда меня…

11. Плачу, когда…

12. Когда меня спрашивают…

13. Мой папа и я…

14. Когда смотрю “ужасы” в кино…

15. Когда я один дома…

16. Моя воспитательница…

17. Когда меня мама ругает…

18. Больше всего люблю…

19. Когда прихожу в детский сад…

20. Когда бывает темно…

21. Когда мой папа…

22. Ребята в детском саду…

23. Когда меня спрашивают на занятии…

24. Когда моя мама…

25. Когда все ругаются…

25. Когда я выхожу во двор…

27. Я всегда хотел…

28. Меня беспокоит…

29. Скрываю…

30. Старшие ребята…

Обработка результатов:
 

Законченные предложения можно разделить на 6 групп:

1. Отношение к отцу – 13, 21.

2. Отношение к матери – 8, 24.

3. Отношение к себе – 3, 4, 7, 10, 12, 18, 27, 29.

4. Отношение к сверстникам – 2, 22, 26, 30.

5. Отношение к детскому саду – 1, 16, 19, 23.

6. Страхи и опасения – 5, 6, 9, 11, 14, 15, 17, 20, 25, 28.